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| 번호 | 서명 / 저자 | 출판사 | 출판년도 | 청구기호 |
|---|---|---|---|---|
| 844 | 학교교육과정 평가 방법론 서설 : 교육과정 평가 논리의 탐구 / 배 호순 | 교육과학사 | 2000 | 375 배95ㄱ |
| 843 | 西洋倫理學史 / 김 두헌 | 博英社 | 1980 | 170.9 김2271ㅅ |
| 842 | 헤르바르트의 교수이론 / 이 환기 | 교육과학사 | 1998 | 375.1 교67 |
| 841 | 新敎科敎育論 / 정 인석 | 교육출판사 | 1997 | 371.3 정69ㅅ2 |
| 840 | 1991∼2000 : 大邱敎育史 / 대구광역시교육청 | 大邱廣域市敎育廳 | 2001 | 370.95199 대17ㄷㄱ |
| 839 | 敎育課程硏究 / 한국교육학회. 교육과정연구회 | 韓國敎育學會 敎育課程硏究會 | 1975 | 375.05 교671 |
| 838 | (任亂殉節義兵長)參義公李義精先生事蹟記 / 이의정 | 李義精義兵長追慕會 | 1993 | 951.025 이68ㅊ김 |
| 837 | 敎育理論과 實踐 / 경남대학교. 교육문제연구소 | 경남대학교 교육문제연구소 | 1991 | 370.5 경211ㄱ |
| 836 | 儒學과 現代 / 박약회. 대구시지부 | 博約會大邱市支會 | 1996 | 181.105 유91 |
| 835 | 학교교육과정 편성 운영의 실제 / 최 명표 | 新亞出版社 | 1995 | 372 최34ㅎ |
