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국내박사학위논문
| 번호 | 서명 / 저자 | 출판사 | 출판년도 | 청구기호 |
|---|---|---|---|---|
| 20 | 靈性指向 幼兒敎育課程의 開發 / 김 정신 | 慶北大學校 | 2002 | 372.21 김73ㅇ |
| 19 | 初等學校 敎師 養成 敎育課程의 試案 開發 / 권 기현 | 경북대학교 | 2004 | 372.112 권19ㅊ |
| 18 | 自己規制 技能 水準에 따른 ARCS 戰略 하이퍼미디어의 類型과 構造가 學業 成就 및 動機에 미치는 效果 / 나 종식 | 1999 | 371.334 나75ㅈ | |
| 17 | 학교 교육과정 개발에 있어서 참여자 역할의 인본주의적 기저 / 최 병옥 | 慶北大學校 | 1996 | 375 최44ㅎ |
| 16 | 고등학교 수학 영재를 위한 구성주의적 웹 기반 토론학습 환경 개발 연구 / 박 은영 | 慶北大學校 | 2002 | 373 박68ㄱ |
| 15 | 法的 規制에 의한 敎育課程 및 敎科書 硏究 / 박 창언 | 慶北大學校 | 1998 | 371.2 박811ㅂ |
| 14 | 倉橋총三의 幼兒中心 敎育思想과 誘導保育論 / 서 순태 | 慶北大學校 | 1999 | 370.1 서57ㅊ |
| 13 | 敎育課程評價의 模型定立과 目標의 評價準據 設定 및 妥當化 / 최 호성 | 慶北大學校 | 1993 | 371.26 최95ㄱ |
| 12 | 敎育目標 設定에 있어서의 對象과 動詞의 位階化 / 이 원희 | 慶北大學校 | 1988 | 370.1 이67ㄱ |
| 11 | 組織센터에 의한 類型別 單元組織 形態의 分析 / 박 영무 | 慶北大學校 | 1992 | 371.36 박64ㅇ |
